我校開展教學成果獎和教改項目打磨系列活動

2021年是“十四五”開局之年，為推進本科教育教學改革研究，培育高水平教學成果，7月份以來，教務處精心策劃了5輪次的教學成果獎和教改項目打磨提升活動，提質培優(yōu)，扎實推進學校“十四五”規(guī)劃中提出的各項教育教學任務，確保“十四五”本科教育教學工作開好局、起好步。

副校長王學川和校長助理鄭恩讓出席教學成果獎和教改項目打磨活動并強調，教學成果獎、教改項目是“雙一流”建設的重要指標，是學校教學水平、教學質量和辦學綜合實力的重要體現(xiàn)，教務處和各學院要認真組織策劃，做好任務規(guī)劃和時間規(guī)劃，精心培育打磨，將各項工作落細落小落實，力爭學校在高水平教學成果獎和教改項目申報中取得突破。

我校高度重視新一輪高等教育教學成果獎項目和教改項目培育工作，教務處提早謀劃，1月發(fā)布了2021年教學成果獎和教改項目申報工作通知，統(tǒng)籌安排，協(xié)調做好兩類項目的評選工作。

為提升教學成果獎和教改項目的申報質量，教務處先后邀請西安交通大學馮博琴教授、西北大學賴紹聰教授、陜西師范大學傅鋼善教授、西北工業(yè)大學李輝教授、西安建筑科技大學白國良教授等20余位校內外專家，分“教學成果獎”“教改項目”專場，共開展5輪次的項目打磨提升活動。

7—8月，教務處主要圍繞“如何開展教育教學研究、如何撰寫省級教改項目申報書、如何總結凝練教學成果、如何展現(xiàn)成果亮點”等問題開展兩類項目的集中性打磨。9月以來，教務處創(chuàng)新項目打磨方式，按照“分類指導、提升質量、務求實效”的工作思路，將教學成果獎、教改項目根據(jù)不同的類別和方向，分成若干項目小組，邀請此研究領域的校外專家來校，采用“一對一”深度輔導模式，有針對性的開展打磨，確保了打磨活動的實質效果。

近期，教務處將按照教育廳分配名額，組織15個教改項目團隊盡快完善項目申報材料，參加省級遴選。接下來，教務處將協(xié)同各相關學院、各成果獎項目組，持續(xù)開展教育教學成果獎培育、打磨和申報等各項工作。

（核稿：楊海波 編輯：郭姍姍 學生編輯：楊遠世）